开篇：

“咦，小朋友们，你们猜猜看，我们平时用来写字的铅笔，除了写字还能干嘛？”—— 抛出疑问，引发孩子们的好奇心。

正文：

一、奇妙的“多功能”铅笔

“哈哈，我知道啦！还可以画画！”

“对啊，画画是铅笔的一大功能。但你们知道吗，有些小朋友还发现了铅笔的‘隐藏功能’——咬它！”

“啊？咬铅笔？那不是会把铅笔弄得脏脏的吗？”

“没错，而且，咬铅笔还有更严重的后果哦！”

二、铅笔里的“秘密”

“你们知道吗，铅笔的表面看起来光溜溜的，但其实藏着很多我们看不见的小东西。有些小朋友咬铅笔的时候，不小心把这些小东西吃到肚子里去了。”

“啊？会是什么小东西啊？”

“比如，铅笔上的彩色涂层，有些小朋友特别喜欢咬那些五颜六色的部分，但其实那些涂层都是有毒的。吃了它们，会让我们的肚子疼，严重的还会去医院哦！”

“哇，好可怕！”

“所以，小朋友们，以后可不要再咬铅笔啦！”

三、如何正确对待铅笔

“那，我们以后碰到铅笔，应该怎么做呢？”

“我们可以用铅笔写字、画画，但是，千万不要咬它哦！”

“对的，而且，如果铅笔脏了，我们还可以用橡皮擦把它擦干净，这样，铅笔就能陪我们更久啦！”

“哈哈，原来如此，我们以后一定要好好对待我们的铅笔小伙伴哦！”

结尾：

“好啦，小朋友们，今天我们就学到了这么多关于铅笔的小知识。记住哦，铅笔是我们的好朋友，但我们不能咬它，要好好爱护它。现在，让我们一起拿起铅笔，画出美丽的图画吧！”

——结束——

这样的文章，既有趣又实用，相信孩子们一定会喜欢。希望通过这样的教学，能让孩子们真正明白铅笔不能咬的道理，从而养成爱护文具的好习惯。